经常问的问题

多少GCSE课程的学生将获得?

学生将7个12之间的GCSE课程学习。多数学生将学习GCSE课程9。他们将被授予在核心科目6个GCSE课程 - 英语,英国文学,数学,生物,化学和物理,它们将补充这与他们的喜好科目3个GCSE课程。

如果他们通过充实承担额外的偏好当然,如果他们额外的数学,社区语言和拉丁文,例如输入,或者 - 一些学生将进入更多的普通中等教育证书。其他学生将研究一个或两个较少的课程 - 如果他们正在采取双,而不是科学的三倍,例如,或者如果他们收到代替他们的选择一个额外的核心学科的支持。

将学生有,如果他们学习更多的GCSE科目申请一流大学的一个更好的机会?

没有。大学是远远更感兴趣的不是数量达到资格的质量。在GCSE和A级,而不是主体是学生学习的数量等级,被视为学习大学课程的能力更准确的预测。基本期望国家是学生学习GCSE课程8和新的政府绩效措施都是基于想法,这是常态。

大多数学校,无论是在国家和独立的部门,已削减标准号GCSE课程,大多数学生的研究,近年来,在改革考试制度的光,在数学更具挑战性的课程和英语尤其是需要更多的教学时间。

你有学习英语,数学和科学?

是。这些都将成为选修课像任何其他在一个级别,但这些都是核心科目多达16个国家的年龄。我们所有的学生将学习英国文学和语言,与每三个时期。所有的学生都会有数学的5个周期,科学的6,体育/游戏双句点,然后3对每个自己的喜好科目的时期。

我在哪里可以访问有关的事业,我必须作出的选择的建议?

CIVITAS导师们如初你在学校的第一个停靠港。就业指导也是罗宾逊夫人的专业知识和责任的许多领域,所以她说话咨询或在图书馆的研究和资源方面必须指出了正确的方向之一。全年9名学生被引入到快速番茄网站(www.fasttomato.com),并有他们可以从学校或家中访问网站上自己的配置文件。如果没有较快的番茄登录在做什么,请参阅罗宾逊夫人。一些游客也将在未来的几周和几个月波林勃洛克提前提供小团体和个人的支持。

为什么我们使用偏好“一词,而不是“选项”,在w66?

是适当的学生有选择的元件在它们的关键阶段4课程的组合物。期望是学生研究广泛,征询他们的老师,与他们的父母,学科教师,CIVITAS导师和建议,并支持其他来源的深度讨论他们的决定。我们希望所有的学生将达到明智的选择,发现自己分配给他们的第一选择对象。可能有一些情况下,学生是针对不同的课程,如果这些学院认为这是他们的最佳利益,他们选择。有一些课程,学生一定不能够研究(如西班牙语,如果学生没有在今年8和9的研究吧)。为此,我们使用“偏好”而不是“选项”强调的是学生没有绝对自由的选择,选择了他们想要的东西。

一旦我已经提交了我的喜好,我保证可以学习这些科目?

没有。有时科目将undersubscribed,它不会是可行的尽可能多的教学团队按计划运行。如果这是教学团队的数量将减少的情况下,这可能意味着一些学生不得不重新选择。或者一个对象可以是超额认购,一些学生将不得不重新选择。我们显然试图限制这种变化的影响。

什么是英语学士学位?

英语学士学位(或ebacc)几年前被引入作为学校的一个性能指标。学生谁获得英语,数学,科学* -C等级,现代外语,要么历史或地理晋级英语学士学位。这给人文学科和语言的GCSE课程有所增强相对于其他选修科目状态。他们是那些传统上被认为是严格促进学科,大学和用人单位非常重视的主题。选择一个主题的人文,语言和创造性/实用主题的会适合大部分学生的良好均衡的课程。然而,这些问题并不适合所有人和学生不会被迫采取ebacc资格科目和组合,如果有对象,他们是热衷于(如重,音乐和艺术,或食品科技,体育和戏剧),并可以帮助他们争取更好的结果。

学生可以学习一种以上的语言?

而只有三个喜好来选择,我们并不预期,大量的学生将采取这条路线,学生能够继续与两个自己的语言,从去年9,如果他们选择。学生和家长应与当前的语文教师的意见说话。其他语言的人,双语或高级扬声器将不得不为他们进入的机会,并获得额外的普通中等教育证书的资格,有可能在10年或甚至在今年9。

有些学校有选择块或受试者从中选择学生分别来自三个列表。为什么我们没有这些在w66?

我们决心最大限度地发挥学生表达喜好,当然分配之间的匹配。选项块是简单明了的,但他们排除课程某些组合。我们将建立我们的块(即在同一时间被教导的教训,所有一年级的10名学生将是在给定时间)周围的偏好表现出来,使尽可能多的学生尽可能被分配到他们的前三名喜好。这是必然的,不是每一个喜好组合将“工作”,但这种做法大大增加了可能性,学生将结束他们的前三名。

你需要选择PE办呢?

所有学生将拥有的核心(非GCSE)PE /游戏双节期间。 PE也是一个优先课题。 GCSE PE和核心PE /游戏有很大的不同。核心PE将是类似于PE的学生已按照年7-9为重点的运动,运动和健康的生活方式。 GCSE PE是一个严谨的学术课程。谁选择PE为偏好大多数学生他们将有PE的5个周期一个星期,除了丰富的承诺。这可能是一些学生可能能够在除了要输入的GCSE PE自己的三个优先选择,如果他们有优秀的理论知识和了解,先进的运动技能和充分参与运动富集。请参阅MS桥梁如果有兴趣在这一途径。

哪里RE /哲学和伦理学适应?

这是一个法定的主体是学生迄今为止研究了术语年7月和8历史和哲学,并在今年10年9道德的一周期间,学生将继续遵循它通过CIVITAS计划。他们也有选择的宗教教育,除了这个偏好主题的选项。

它将如何决定是否小学生做的三或双学?

我们一直与学生和家长强调,我们要尽可能多的学生尽可能在关键阶段学习物理,化学和生物学作为单独科目四成,这些都是高度重视的资格和充分的准备为A级和大学学习。然而,会有学生对他们来说,什么是所谓的核心和额外的科学(价值2个GCSE课程,而不是3)将是一个更合适的途径,以确保最好的成绩他们即可。这是该国大部分地区各地的主要阶段四名的学生所采取的路线,三联科学通常只对最高成就保留。学生已完成评估整个GCSE基础年,以评估其对三联科学适用性。大多数学生将与三联科学开始每年10虽然一类很可能是专注于核心和唯一的附加。在去年10月底,根据今年考试结束的结果,最终决定将采取。父母会在过程的每一个阶段的通知。

是这些“新”或“旧”普通中等教育证书?

出现了变化很大的国家课程的条件和资格已被广泛报道的媒体。新的GCSE课程的设计和在英语和数学启动。这些都是非常严格的资格有显著增加的内容要求,所有在课程结束考试通过评估。他们分级在一个全新的9-1规模。所有其他科目将看到新的GCSE课程,介绍明年九月(2018)这样的课程班2019年将是继非英语课程和数学将在现有“老”的GCSE课程。同时新老GCSE课程的结合是一个奇怪的现象,但它是一个在当年787-9在全国每所学校将在关键的第4阶段。今年集团将大大被w66的第一GCSE人群受益面,与能够专注于他们和他们的课程,而不是一年11名学生同时学习不同的课程的员工!

都有些什么不好的理由选择喜好科目?

  • 因为你喜欢你现在的老师为主题(您可能没有他们明年!)
  • 因为你认为它很容易(有没有简单的GCSE课程!)
  • 因为你的朋友正在做它,你想成为他们班(这是非常不可能的,你会!)
  • 因为你认为它会保证你在这一领域的职业生涯(还有很长的路要走!)
  • 因为它的主题,你必须在它的最好水平,但你真的不喜欢研究它。
  • 因为你担心,如果你不为GCSE这样做,你将无法继续学习和保持兴趣,例如,历史,法语,音乐,烹饪和艺术。一个成熟的瞳孔会维持一个有利息,并继续发展自己的知识和技能在所有领域。不选择的GCSE主题是不是路的尽头!